Μια ακόμη αναγνώριση για το Γενικό Λύκειο Τεγέας

Στον ιστότοπο της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Καινοτομίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και στην κατηγορία "Καινοτομίες" αναρτήθηκαν δύο από τις δράσεις του σχολείου, οι οποίες είχαν κατατεθεί μετά από σχετική πρόσκληση στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να καταθέσουν πρωτότυπο υλικό από εκπαιδευτικές επισκέψεις-εκδρομές, project τύπου STEM και STEAM καθώς και υλικό από οποιαδήποτε άλλη καινοτόμα δράση, που υλοποιήθηκαν το τρέχον σχολικό έτος.

Οι δράσεις οι οποίες αναρτήθηκαν ως καινοτόμες είναι μια δράση που υλοποιήθηκε για την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6/3/2025) και μια δράση για τον Ψηφιακό Αναλφαβητισμό στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών «Ενεργός Πολίτης».

Για να δείτε τις δράσεις πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους:

https://edu-gate.minedu.gov.gr...

https://edu-gate.minedu.gov.gr...

Οι καινοτόμες δράσεις προσφέρουν μια διαφορετική προσέγγιση της γνώσης. Δεν υπαγορεύονται από το επίσημο αναλυτικό πρόγραμμα, αλλά έχουν ως αφετηρία τους την πρωτοβουλία και την ευαισθησία κάποιων εκπαιδευτικών που αγωνίζονται καθημερινά να αλλάξουν το σχολείο «από μέσα».

Το σχολείο της Τεγέας υλοποίησε και το τρέχον σχολικό έτος καινοτόμα προγράμματα και δράσεις με τη συμμετοχή μαθητών, μαθητριών και εκπαιδευτικών.

Βασικός στόχος ήταν η αλλαγή στάσης και συμπεριφοράς των μαθητών /-τριών, η ενίσχυση της υπευθυνότητας, της αυτοπεποίθησης, της προσωπικότητας και της ικανότητάς τους για την υιοθέτηση θετικών τρόπων και στάσεων ζωής.

Στους στόχους που αφορούν άμεσα τους μαθητές /-τριες μπορούμε να προσθέσουμε την ανάπτυξη δεξιοτήτων, την κοινωνικοποίηση και δραστηριοποίησή τους με την ανάληψη πρωτοβουλίας, ώστε να οδηγηθούν στην αυτοπραγμάτωση και την παραγωγή γνώσης.

Τα καινοτόμα προγράμματα και οι καινοτόμες δράσεις επίσης προωθούν ένα σχολείο- δίκτυο ανάπτυξης σχέσεων και επικοινωνίας μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων, γονέων, τοπικής κοινωνίας, φορέων.

Το σχολείο μετατρέπεται σε βιωματικό εργαστήρι όπου οι μαθητές εμπλέκονται άμεσα στο θέμα που μελετούν, απελευθερώνοντας τη δημιουργικότητά τους.