Δεν καταλαβαίνω γιατί εξανίστανται πολλοί με την εφαρμογή της κλήρωσης για τους σημαιοφόρους, στα ελληνικά σχολεία...

Ούτως ή άλλως, μιλάμε για μια παρωχημένη αντίληψη και διαδικασία, που επιβιώνει στην Ελλάδα και "αναγκάζει" τους μαθητές, κάθε τρεις και λίγο, να παρελαύνουν ή να εμφανίζονται-με ομοιόμορφο ντύσιμο- σε εκκλησίες, για να τιμήσουν, δήθεν, εθνικές εορτές που έχουν χάσει, προ πολλού, κάθε ουσία και αποτελούν είτε τουριστικές ατραξιόν είτε δείγματα επίδειξης ενός νοσηρού σωβινισμού...

Έχω υποστηρίξει, πλειστάκις, πως οι μαθητικές παρελάσεις οφείλουν να καταργηθούν, δεν υπάρχει κανένας λόγος να συνεχίζεται αυτό το "αισθητικό όνειδος", τόσο ως προς τη χρήση των συμβόλων όσο και ως προς τον τρόπο που...βηματίζουν οι Έλληνες νέοι...

Σας αρέσει δεν σας αρέσει, αξιοπρεπείς παρελάσεις κάνουν μόνο τα στρατιωτικά τμήματα-και μάλιστα εκείνα που ανήκουν σε χώρες με επαγγελματίες στρατιώτες ή έντονη, μιλιταριστική φιλοσοφία, θυμηθείτε πως τις καλύτερες παρελάσεις τις έκαναν οι Ναζί στη Νυρεμβέργη, ο "Κόκκινος Στρατός" και, φυσικά, οι Αμερικανοί Πεζοναύτες και οι Κινέζοι...

Αν θέλουμε να τιμήσουμε, ουσιαστικά, τις μεγάλες ιστορικές στιγμές του έθνους μας, θα έπρεπε να αναβαθμίσουμε τις σχολικές εορτές, να αμβλύνουμε χρόνιες προκαταλήψεις και ανιστορικού χαρακτήρα έθιμα που παρεπιδημούν στην ημεδαπή εδώ και 200 χρόνια...

Με αυτό τον τρόπο, ίσως και οι Έλληνες νέοι να...μάθαιναν, εν τέλει, τι και για ποιο λόγο εορτάζουμε κάθε 28η Οκτωβρίου, για παράδειγμα, όπως και αντιστοίχως μπορεί και να αναρωτιόντουσαν γιατί όλοι οι υπόλοιποι Ευρωπαίοι εορτάζουν τη λήξη του Β' Παγκοσμίου Πολέμου ενώ εμείς την έναρξή του...

Όσον αφορά τα "αριστεία" τώρα...Πραγματικά, είναι τραγελαφικό να μιλάμε, επί της ουσίας, για "αριστεία" στα ελληνικά σχολεία, γνωρίζοντας πως αυτά αποδίδονται, τι εκπροσωπούν και, τελικά, πως δεν λένε απολύτως τίποτε, ως προς το επίπεδο της γνωστικής ικανότητας ή αντίληψης ενός μαθητή...Και αυτό το λέει κάποιος που ήταν μονίμως "αριστούχος" της δημόσιας εκπαίδευσης...

Αντί κριτικής περί ανουσίων θεμάτων, καλό θα ήταν να διαβάσει κανείς το νομοσχέδιο για την ανώτερη-κυρίως- εκπαίδευση, να επισημάνει τις πολλές προβληματικές του πτυχές, πτυχές που "απειλούν", μεταξύ άλλων, σημαντικές λειτουργίες των ελληνικών πανεπιστημίων και να εστιάσει εκεί την όποια "πολεμική"...

Σε κάθε άλλη περίπτωση, η κριτική σε επιδερμικά, ανούσια ζητήματα-όπως η αλλαγή τρόπου επιλογής σημαιοφόρων- αποτελεί μια έκφραση λαϊκισμού, με πρόσημο που παραπέμπει στη λεγόμενη "λαϊκή δεξιά"...

Σε τελική ανάλυση, σκεφθείτε πως τη σημαία στον πόλεμο-εκεί δηλαδή που έχει κάποια ουσία η πράξη- τη σηκώνουν και..."κακοί" μαθητές, απ' όσο γνωρίζω...

Παρεμπιπτόντως, πολλοί θα ανακουφιστούν από την εφαρμογή της κλήρωσης και όχι της βαθμολογίας για την επιλογή σημαιοφόρων. Κι αυτό γιατί δεν θα έχουμε φαινόμενα όπως αυτό της κεντρικής φωτογραφίας...Αρκεί η "κλήρωση" να είναι και λίγο..."πειραγμένη"...